sobota, 12 marca 2016

Jestem piękny(a), czyli o pl.padlet.com słów kilka

Strona pl.padlet.com jest mi znana od dłuższego czasu. Jeszcze zanim wzięłam udział w webinarium Bibliocampu 2015: „Teksty w tech-stylu – jak działać z książką z wykorzystaniem nowych technologii” (więcej info o webinarium i projekcie tutaj). Ale dopiero teraz postanowiłam się z padletem zmierzyć. Właściwie zmierzyć to słowo znacznie odbiegające od rzeczywistości. Brzmi ono tak, jak gdyby padlet miał mnie rozbroić na kawałeczki. Nic z tych rzeczy! Chociaż właściwie rozbrojona zostałam miłym słowem i prostotą omawianego portalu. Serce skradło mi stwierdzenie, które jednocześnie było potwierdzeniem stosowanym przy rejestracji: Jestem piękny(a). Otrzymałam również mail potwierdzający pod tym samym tytułem ("Jestem piękny[a]") - jakżeby inaczej! Już samo to nakręca mój dzień pozytywnie. ;-)

Wersja nieodpłatna jest jak najbardziej funkcjonalna i cieszy się ogromną popularnością. Co prawda przy koncie premium mamy znacznie więcej możliwości (domena niestandardowa, statystyki, dodatkowe miejsce na dysku, możliwość sprawnego wyszukiwania itp.), ale według mnie wersja darmowa sprawdza się doskonale w bibliotece czy szkole i jest ona w zupełności wystarczająca jeśli chodzi o potrzeby edukacyjne.
Stworzenie tematycznych tablic może być niesamowicie absorbującym zajęciem (można je stworzyć samemu z myślą o uczniach, a także razem z nimi, zabawa murowana). Przykładem takiej tablicy jest tablica Pani Kowalskiej.
A oto moja odsłona padlet.com w wersji Oddech Wiosny

Na koniec podaje fragment maila, którego nadawcą jest padlet:

"I pamiętaj, jest[eś] wspaniały(-a).

Miłość, radość
Twoi kumple z Padlet
Padlet.com"

Czyż nie jest to strona sympatyczna?

Potencjał twórczy Oddechu wykorzystany. Ty również stwórz swoją tablice. Polecam!

poniedziałek, 15 lutego 2016

W Telegraficznym Skrócie #3

Dziś w Telegraficznym Skrócie zbierane od dłuższego czasu linki, którymi z miłą chęcią się dzielę.

(zdjęcie stąd)


Każdy szanujący się bibliotekarz, a także bibliofil, bibliofan, bibliolog, książkoholik etc. zna stronę naszej cudownej Biblioteki Narodowej - POLONĘ. Do czego można wykorzystać jej potencjał? Jeśli wie się w jaki sposób i na jakich zasadach, to nawet do tego. Wspaniałe i inspirujące.

O zasadach korzystania z dzieł w domenie publicznej i nie tylko w domenie znajdziesz informacje na stronie prawokultury.pl oraz prawoautorskie.pl.

PAUart - zbiory Polskiej Akademii Umiejętności: gabinet rycin, zbiory specjalne, fototeka lanckorońskich, archiwum nauki oraz arcydzieła, to obszerne działy PAUart (więcej o nich tutaj).
Koneserzy, historycy, bibliotekarze będą zachwyceni.

Internetowy Polski Słownik Biograficzny to jedno z moich większych odkryć tego Skrótu. Ogromna Skarbnica Wiedzy o ludziach sławnych, znanych, a niekiedy nawet sławnych i zapomnianych. Jedynym minusem jest niewielka czcionka (chociaż z tym można sobie łatwo poradzić) i niemalże brak odstępów między akapitami (powoduje on, niestety, delikatny dyskomfort).

Kolejne odkrycie TS (Telegraficznego Skrótu) to Interaktywny "Ogród Rozkoszy Ziemskich" Hieronima Boscha. Coś pięknego! Ogrom pracy włożony w to dzieło zapiera dech w piersiach (Bosch i twórcy portalu są geniuszami).

W związku z moim ostatnim zainteresowaniem odkrywam świat archiwów. Biorę udział w kursie Archiwa Społeczne dla początkujących. Dlatego strona Narodowego Archiwum Cyfrowego jest przeze mnie wciąż na nowo odkrywana.

Biblioteki, Archiwa, Ośrodki Kultury. Czego brakuje? Muzeum. Muzeum innego niż myślisz.

niedziela, 31 stycznia 2016

Storybird - możliwości i inspiracje, czyli "Snuj się, snuj, bajeczko"

Zachwycona intuicyjnością portalu, zasmucona z powodu wersji językowej (mimo tego, że angielski kocham miłością największą) próbuję sił na stronie storybird.com. Storybird wita pięknymi rysunkami i mini instrukcją obsługi. Motto platformy to w wolnym tłumaczeniu (bardzo wolnym):

Pisz/Czytaj/Odkrywaj/Dziel się… opowieściami, o których nigdy nie zapomnisz.


Strona przeznaczona jest dla pisarzy, artystów, rodziców, pedagogów oraz docelowo dzieci.

Możliwości jakie daje storybird to m.in.:

- tworzenie ilustracji,

- tworzenie niezwykle barwnych opowieści,

- komentowanie i dzielenie się twórczością,

- inspirowanie do działań czytelniczych, pisarskich, ilustratorskich,

- tworzenie klas, małych społeczności (pomocne w pracy pedagoga),

- stworzenie własnej mini powiastki w formie papierowej,

- kreowanie kart, plakatów dotyczących wydarzeń związanych z działalnością instytucji edukacyjnej,

- pozwala także rodzicom na obserwowanie prac swoich pociech.

Niesamowite opowiastki kreowane przez ludzi z całego świata są siłą napędzającą współczesną edukację. Pozwalają na wykorzystanie ich w sposób jak najbardziej (od)twórczy. Grupowe poznawanie storybird, konkursy na bazie platformy, wykorzystywanie strony na wszelkie sposoby w zajęciach z gromadką dzieci zainteresowanych jej możliwościami i wiele innych pomysłowych zastosowań storybird, to tak wiele za tak niewiele (kilka chwil na poznanie platformy i odkrywanie jej wciąż na nowo z głową pełną pomysłów to przepis na ogromny sukces).

I ja storybird poznałam i pokochałam (moja interpretacja: Oddechem Wiosny mnie zaczaruj...). Polecam! I w razie pytań, wątpliwości, niedosytu, ciekawości, służę pomocą i radą.


Pomocne w napisaniu artykułu okazały się:

· storybird for educators (film w wersji angielskiej)

· 10 Sleeps

środa, 20 stycznia 2016

Jak przygotować się do zajęć? Konspekty i scenariusze – nieoceniona pomoc pedagoga

Od dłuższego czasu (o losie!) zabieram się za własny mini-projekt inspirowany webinarium zrealizowanego w ramach programu Bibliocamp 2015 o znamiennym tytule: „Teksty w tech-stylu – jak działać z książką z wykorzystaniem nowych technologii” (prowadzący: Anna Krawczyk).

Dzisiejszy tekst ma na celu wprowadzenie do projektu mojego autorstwa prowadzącego do zapoznania się z omówionymi przez p. Anię Krawczyk platformami internetowymi wspomagającymi pracę z dziećmi i młodzieżą. P. Anna omawia tutaj takie platformy jak:

· storybird.com

· pl.padlet.com

· infogr.am

· stupeflix.com

· magisto.com

Spróbuję tę wiedzę w pewien sposób usystematyzować, dodając swoje własne przemyślenia i rady, tym samym tworząc coś na kształt scenariuszy, konspektów, wprowadzenia do świata multimedialnego dzieci, młodzież, bibliotekarzy oraz pedagogów. Plany ambitne, lecz niełatwe do zrealizowania, dlatego uwagi konstruktywne są mile widziane.


(zdjęcie stąd)



Aby przeprowadzić mądre, pouczające zajęcia, należy dobrze się do nich przygotować. Konspekt pozwala nam na szybkie, planowe rzucenie oka na temat rozmowy, zajęć, lekcji. Ważne stają się tutaj informacje dotyczące m.in. daty przeprowadzonych zajęć, czasu trwania, określenia, do jakiej grupy wiekowej skierowane są zajęcia, sprecyzowania miejsca, przekazania informacji nt. imienia i nazwiska prowadzącego oraz ewentualnych współprowadzących, a także temat omawianego przedmiotu, środki dydaktyczne pomocne w przeprowadzeniu zajęć, cele (ogólne, szczegółowe, operacyjne), metody (obserwacja, słowna, praktyczna działalność, gry dydaktyczne) oraz formy realizacji (zbiorowa, grupowa, indywidualna, zindywidualizowana). Do wspomnianego planu warto dołączyć scenariusz, który traktujemy, jako uzupełnienie ogólnikowego konspektu. Scenariusz pozwala wychwycić pewne zachowania ucznia, zaobserwować moment przyswojenia przekazywanej wiedzy, wykorzystać wszelkie możliwości najefektywniejszego nauczania wg własnej intuicji i erudycji. Zawiera on szkic fabuły, charakterystykę miejsca oraz postaci biorących udział w zajęciach, może także zawierać skróty przeprowadzonych dialogów.

Przydatne linki dotyczące tematu to:

· Edukacja medialna – scenariusze zajęć, omówienia, słownik pojęć, zadania itp.

· Narzędzie do oceny scenariusza lekcji

· Scenariusze lekcji tworzone przez ludzi nauki dla klas I-III oraz IV-VI

· portal edukacyjny edux.pl to niekończące się źródło scenariuszy i konspektów zajęć, przedstawień, imprez, a także inne pomocne w pracy nauczyciela materiały